{"id":12,"date":"2020-03-23T13:21:12","date_gmt":"2020-03-23T13:21:12","guid":{"rendered":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/?page_id=12"},"modified":"2021-04-15T09:35:52","modified_gmt":"2021-04-15T09:35:52","slug":"iii5-gimnazija","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/iii5-gimnazija\/","title":{"rendered":"IV3- Gimnazija"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>1. cas <\/li><li>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>2.cas<\/p>\n\n\n\n<p>Nature's best <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem. <\/p>\n\n\n\n<p>3.cas<\/p>\n\n\n\n<p>Participial cluse<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Participial-Clauses.docx\">Participial-Clauses<\/a><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Participial-Clauses.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Preuzmi<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>4. cas<\/p>\n\n\n\n<p>Didn't need to-needn't have<\/p>\n\n\n\n<p> Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.  <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/spskola.com\/mreza\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/DIDNT-NEED-TO-or-NEEDNT-HAVE.pdf\">http:\/\/spskola.com\/mreza\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/DIDNT-NEED-TO-or-NEEDNT-HAVE.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>5.cas<\/p>\n\n\n\n<p>Natural health<\/p>\n\n\n\n<p> Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.   <\/p>\n\n\n\n<p>6.cas<\/p>\n\n\n\n<p>Passive report structures<\/p>\n\n\n\n<p>  Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.    <\/p>\n\n\n\n<p>7. cas Health and medicine<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>8.cas Culture in mind<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>9.cas Revision.<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>10.cas Writing exercise<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>11.cas, Revision, 16.april <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/gimnazija-revision.docx\">gimnazija-revision<\/a><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/gimnazija-revision.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Preuzmi<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>12.cas, Revision,22.april  group A<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>13.cas, Revision, 23.april  group C<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>14.cas, 24.april. Revision group B and D. <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>15.cas, 29.april, Movie Magic<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>16.cas, 30.april, clause of purpose, Result clause<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/CLAUSES-OF-PURPOSE.docx\">CLAUSES-OF-PURPOSE<\/a><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/CLAUSES-OF-PURPOSE.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Preuzmi<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>17.cas, 6.maj Movie time<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>18.cas, 7.maj Reacting to films<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>19.cas, 18.maj Revision<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>20.cas, 13.maj Everyday English<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>21.cas, 14.maj Short Composition<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>22.cas, 15.maj Correction of short composition<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>23.cas, 20.maj Correction of short composition<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>24.cas, 21.maj Revision <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>25.cas, 22.maj Practice <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>26.cas, 27.maj Exercise<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>27.cas, 28.maj Comprehension check <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>28.cas, 29.maj Revision <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>29.cas, 3.juni, Short writing exercise<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>30.cas, 4.juni Homework check <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>31.cas, 5.juni Unit check<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Animal instincts. <\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas nalaze se na Fb stranici.  <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Animal-instincts.docx\">Animal-instincts<\/a><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Animal-instincts.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Preuzmi<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>Cas 34. Double lives<\/p>\n\n\n\n<p>Cas 35. Vocabulary Crimes<\/p>\n\n\n\n<p>Cas 36. Preparation for Short Composition<\/p>\n\n\n\n<p>Lesson 1, Check your progress<\/p>\n\n\n\n<p>Lesson 2, U13, Those were the days<\/p>\n\n\n\n<p>Lesson 3, grammar, Substitutions the ones, so<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>1.4. 2021. <\/p>\n\n\n\n<p>Short Composition.<\/p>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi IV3- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>8. 4. 2021. <\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Culture in mind<\/li><li>writing exercise<\/li><li>revision<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi IV3- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p>15.4.2021.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>U14, Feeling how others feel<\/li><li>Negative inversions<\/li><li>Hedging and boosting<\/li><\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/NEGATIVE-INVERSIONS.docx\">NEGATIVE-INVERSIONS<\/a><a href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/NEGATIVE-INVERSIONS.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Preuzmi<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi IV3- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. cas Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem. 2.cas Nature's best Sva uputstva za ovaj cas, nalaze se na FB stranici, u grupi III5- Gimnazija, koja je ujedno i vid komunikacije sa odjeljenjem. 3.cas Participial cluse 4. cas Didn't&hellip; <br \/> <a class=\"button small blue\" href=\"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/iii5-gimnazija\/\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":233,"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ssntb.org\/dejanaranitovic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}